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2015年太仓图书馆工作计划

 

总体思路:提高队伍服务能力和工作效率,提升服务水平,延伸服务阵地,深入开展全民阅读活动,保障公民阅读权益。

具体计划:

一、完善、规范制度建设,促进馆员提高服务能力,提升职业素养

1.落实馆员考核制度。通过开展“服务明星”、“优秀员工”评选活动,规范服务行为,树立服务形象。

2.建立馆员学习培训制度。通过开展业务培训、业务竞赛、读书会等形式,不断提高职工职业素养。

二、创新服务举措,推动全民阅读活动深入、有效开展

1.搭建“雅言读书会”阅读平台。“雅言读书会”拟分为三块,少儿的“雅言读书会·同学少年”,成人的“雅言读书会·六人夜谈”“雅言读书会·午后书情”和老年的“雅言读书会·朝花夕拾”,针对各类需求人群,联合各界社会力量,形成太仓阅读的影响力。

2.深化“娄东大讲堂”服务品牌建设。以形式创新和技术创新来加强讲座实效性,通过增加开放式讲座:如三人行模式、访谈对话模式、讲演结合模式,丰富讲座服务形式;利用网络、通讯技术,开通微信订票,网络预订,方便用户获取讲座信息。

3.发挥《尔雅》的阅读推广效能。融入社会力量参与《尔雅》编辑团队,促进刊物持续发展;借助馆外活动,在本市范围内宣传推广《尔雅》,侧重地方文化的活动主要是尔雅乡镇行,侧重阅读推广的活动主要是“读吧!太仓”巡展,重在扩大《尔雅》在本市的阅读推广作用。

4.参与策划、组织“第十届太仓市民阅读节”活动。以“家在太仓,书香娄东”为主题,面向成年人开展阅读推广系列活动;以“快乐阅读,幸福童年”为主题,面向未成年人开展阅读推广活动。阅读活动策划力争实效,力求创新。同时,更加重视对社会弱势群体的关爱和服务。

5.组建馆内阅读推广小组。本馆各个部门选择一到二名馆员,组成虚拟的阅读推广部门,每月一次工作例会,负责全馆所有阅读活动的策划、统筹、分工和总结,隶属于各部门的活动,由阅读推广部属于该部门的成员负责牵头、其部门主任负责实施。通过这种方式,增加各部门联系,整合各部门资源,活动系列化规模化。

三、整合信息资源,拓展信息为民服务新途径

1.继续做好《信息参考》编印、市委研究室信息推送、市委办公室信息推送等专题服务。

2.与市社保局、律师事务单位、留学机构合作,邀请专家、老师走进图书馆,通过开展信息咨询开放日、专题讲座等形式,为读者提供面对面信息咨询服务。

四、深入开展未成年人阅读推广特色活动

1.开展“宝贝阅读计划”;为0—8岁低幼儿及他们的父母策划亲子阅读活动,主要包括亲子故事会、亲子手工制作活动、绘本书目推荐、小青虫绘本剧表演、故事妈妈培训等项目。

2.开展“春草阅读计划”;为青少年提供阅读推广服务,主要包括同学少年·少儿读书沙龙、少儿书目推荐、少儿读者俱乐部、少儿图书管理小达人、少儿英语角等阅读项目。

3.围绕节假日、主题日深入开展各类主题阅读活动:以中华传统文化节日、4.23世界读书日、全国科普宣传周、科普宣传日、“七彩夏日”暑期夏令营阅读活动等为主题,策划开展少儿系列活动。

4.保障弱势儿童的阅读权益,继续为民工子弟、智障儿童、贫困儿童提供常态化阅读服务。

五、加强数字资源建设,促进数字阅读推广有效开展

1.完善《郑和数据库》、《太仓老照片》特色数据库建设。

2.通过采购数字资源及平台,为读者免费提供电子报刊、电子图书阅读服务,免费提供利用移动设备下载电子资源阅读服务。

3.做好数字资源的宣传推广,培养市民使用数字资源的习惯和技能。

4.加强微信服务建设平台,不断丰富数字阅读推广内容。

5.继续免费开展“扶老上网”、“就业技能”等计算机培训课程。

六、加强对基层图书馆的辅导,促进乡镇分馆、社区图书室有效发挥公共服务职能

1.加强与乡镇分馆的沟通,建立馆长负责制,由基层馆长与市图书馆辅导工作进行有效对接,阅读活动总分馆联动共同开展,分馆结合世界读书日、全国图书馆服务宣传周、寒暑假因地制宜开展阅读活动,市图书馆负责承担指导职能。

2.社区图书室建设选择有意向,条件成熟的进行合作推进,通过服务外包、志愿者服务等形式,发挥社区图书馆服务职能。

3.利用流动图书馆作补充,为所需要的基层单位和读者提供就近、便利的阅读服务。

4.做好24小时自助借还设备的宣传、维护工作,利用有效手段宣传自助借还设备的使用方法,方便市民掌握、使用,提高设备的使用率。

七、加强图书馆宣传,提高公共图书馆的影响力和知名度

1.利用电视媒体、公交车等载体进行公益性广告宣传。

2.继续发挥好电视新闻媒体作用,做好图书馆各项服务宣传工作。

八、整合社会资源,巩固志愿者队伍在图书馆服务中的重要作用

1.保持与现有志愿者队伍的稳定,继续共同开展现有各类推广活动。

2.与教育局、社会义工联进行资源共享,招募志愿者联合开展读书会及少儿阅读活动。同时,面向社会招募所需专业技能的志愿者,不断扩大志愿者队伍建设。

3.发挥单位年轻团员的志愿者服务精神,为社会弱势群体开展公共文化服务。